martes, 6 de abril de 2010

Traingulo de la Vida ?

"TRIÁNGULO DE LA VIDA"?

http://www.ssn. unam.mx/

¿QUÉ HAY DE CIERTO EN LA TEORÍA CONOCIDA COMO EL "TRIÁNGULO DE LA VIDA"?

El "Triángulo de la Vida" es un concepto erróneo sobre el lugar más adecuado en el que una persona debe permanecer cuando ocurre un sismo. Versiones sobre esta teoría circulan continuamente en la red. Sin embargo, esta información ha sido catalogada por los expertos como leyenda urbana. La persona que supuestamente ha promovido esta idea (Doug Copp) se encuentra bajo investigación por fraude en los Estados Unidos.

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¿ QUE HACER ANTE UN SISMO ?

La República Mexicana se encuentra en la zona conocida, popularmente como el cinturón de fuego del Pacífico, cuyo nombre se debe al alto grado de sismicidad y volcanismo presentes. Estas manifestaciones son consecuencia de la interacción entre dos placas tectónicas, en el caso de México la placa de Cocos y la Norteamericana, aquélla penetrando bajo ésta en un fenómeno conocido como subucción.
Aproximadamente el 70% de la actividad sísmica que afecta el territorio nacional se originan frente a las costas de Guerrero y Oaxaca. Por su cercanía, las ondas de estos sismos alcanzan fácilmente el centro del país que es la región más poblada y de mayor actividad económica.
La ciencia actual no ha encontrado la manera de predecir un sismo, por lo que no se puede saber por adelantado cuando ocurrirá uno de importancia. Aún así existen ciertas medidas básicas de seguridad que se pueden adoptar antes, durante y después de un sismo con el fín de reducir al mínimo los daños personales y patrimoniales.


ANTES
DURANTE
DESPUES
1.-Platique en el hogar acerca de los sismos y otros posibles desastres y formule un plan de protección civil.
2.- Participe y en su caso, organice programas de preparación para futuros sismos que incluyan simulacros de evacuación.
3.- Cumpla las normas de construcción y uso del suelo establecidas.
4.- Recurra a técnicos y especialistas para la construcción o reparación de su vivienda , de este modo tendrá mayor seguridad ante un sismo.
5.- Ubique y revise periódicamente, que se encuentren en buen estado las instalaciones de GAS, AGUA, y SISTEMA ELECTRICO. Use accesorios con conexiones flexibles y aprenda a desconectarlos.
6.- Fije a la pared repisas, cuadros armarios, estantes, espejos y libreros. Evite colocar objetos pesados en la parte superior de éstos, además asegure al techo las lámparas y candiles.
7.- Tenga a la mano los números telefónicos de emergencia, un botiquín, de ser posible un radio portatil y una linterna con pilas.
8.- Porte siempre una identificació n.
SI USTED SE ENCUENTRA... . BAJO TECHO (EN EL HOGAR LA ESCUELA O EL CENTRO DE TRABAJO) 1.- Conserve la calma y tranquilice a las personas de su alrededor.
2.- Si tiene oportunidad de salir rápidamente del inmueble hágalo inmediatamenmte, pero en orden. RECUERDE: NO grite, NO corra, NO empuje, y diríjase a una zona segura.
3.- NO utilice los elevadores.
4.- Aléjese de libreros, vitrinas, estantes u otros muebles que puedan deslizarse o caerse, así como de las ventanas , espejos y tragaluces,
5.- En caso de encontrarse lejos de una salida, ubíquese debajo de una mesa o escritorio resistente, que no sea de vidrio, cúbrase con ambas manos la cabeza y colóquelas junto a las rodillas. En su caso, diríjase a alguna esquina, columna o bajo del marco de una puerta.
6.- Una vez terminado el sismo desaloje el inmueble y recuerde: NO grite, NO corra, NO empuje.
EN LUGARES DONDE HAY MUCHA GENTE.
1.- Si se encuentra en un cine, tienda o cualquier lugar muy congestionado y no tiene una salida muy próxima, quédese en su lugar, cúbrase la cabeza con ambas manos colocándolas junto a las rodillas.
2.- Si tiene oportunidad localize un lugar seguro para protegerse,
3.- Si está próximo a una salida desaloje con calma el inmueble.
EN UN EDIFICIO ALTO
1.- Protéjase debajo de una mesa, escritorio resistente, marco de una puerta, junto a una columna o esquina.
2.- NO se precipite hacia la salida NI ulitice elevadores.
EN EL AUTOMOVIL.
1.- En cuanto pueda trate de pararse en un lugar abierto y permanezca en el automovil; NO se estacione junto a postes, edificios u otros elementos que presenten riesgos, NI obstruya señalamientos de seguridad.
2.- Si va en la carretera maneje hacia algún lugar alejado de puentes o vías elevadas y permanezca en su vehículo.
EN LA CALLE
1.- Aléjese de edificios , muros, postes, cables y otros objetos que puedan caerse. Evite pararse sobre coladeras o registros.
2.- De ser posible vaya a una área abierta lejos de peligros y quédese ahí hasta que termine de temblar.
1.- Efectúe con cuidado una completa verificación de los posibles daños de la casa.
2.- NO hacer uso del inmueble si presenta daños visibles.
3.- NO encienda cerillos, velas, aparatos de flama abierta o aparatos eléctricos, hasta asegurarse de que no haya fuga de gas.
4.- En caso de fugas de agua o gas, repórtelas inmediatamente.
5.- Compruebe si hay incendios o peligro de incendio y repórtelo a los bomberos.
6.- Verifique si hay lesionados y busque ayuda médica de ser necesaria.
7.- Evite pisar o tocar cuaquier cable suelto o caído.
8.- Limpie inmediatamnete líquidos derramados como medicinas, materiales inflamables o tóxicos.
9.-No coma ni beba nada contenido en recipientes abiertos que hayan tenido contacto con vidrios rotos.
10.-No use el teléfono excepto para llamadas de emergencias; encienda la radio para enterarse de los daños y recibir información. Colabore con las autoridades.
11.- Esté preparado para futuros sismos (llamados replicas). Las replicas, generalmente son mas leves que la sacudida principal. pero pueden ocasionar daños adicionales.
12.-No propague rumores.
13.-Aléjese de los edificios dañados.
14.-Verifique los roperos, estantes y alacenas, abralos cuidadosamente, ya que le pueden caer los objetos encima.
15.- En caso de quedar atrapado, conserve la calma y trate de comunicarse al exterior golpeando con algún objeto.

Preguntas frecuentes


¿ QUE ES UN SISMO ? Un sismo es un rompimiento repentino de las rocas en el interior de la Tierra. Esta liberación repentina de energía se propaga en forma de ondas que provocan el movimiento del terrerno.

¿ QUE ORIGINA LOS SISMOS ? La capa más superficial de la Tierra, denominada Litósfera es una capa rígida compuesta por material que puede fracturarse al ejercer una fuerza sobre él y forma un rompecabezas llamado Placas Tectónicas. Estas placas viajan como "bloques de corcho en agua" sobre la Astenósfera, la cual es una capa visco-elástica donde el material fluye al ejercer una fuerza sobre él. Estos desplazamientos aleatorios de las placas son debidos a movimientos convectivos en la capa intermedia de la Tierra o manto, esto es, material caliente del interior de la Tierra sube a la superficie liberando calor interno, mientras que el material frío baja al interior. Este fenómeno provoca el movimiento de las placas y es justo en los límites entre placas, donde hacen contacto unas con otras, se generan fuerzas de fricción que mantienen atoradas dos placas adyacentes, produciendo grandes esfuerzos en los materiales. Cuando dichos esfuerzos sobrepasan la resistencia de la roca, o cuando se vence la fuerza de fricción, se produce la ruptura violenta y la liberación repentina de la energía acumulada, generándose así un temblor que radía dicha energía en forma de ondas que se propagan en todas direcciones a través del medio sólido de la Tierra.


¿ COMO SE DETECTAN LOS SISMOS ? Al propagarse la ondas sísmicas provocan el movimiento del suelo por donde pasan. Para registrar estos movimientos se utilizan equipos denominados sismógrafos o acelerógrafos, cuyo principio de operación, basado en la inercia de los cuerpos, consiste de una masa suspendida por un resorte que le permite permanecer en reposo por algunos instantes con respecto al movimiento del suelo. Si se sujeta a la masa suspendida un lápiz que pueda pintar en un papel pegado sobre un cilindro que gira a velocidad constante, se obtiene así un registro del movimiento del suelo o sismograma.
Los sismógrafos modernos utilizan este mismo principio de operación, solo que para su implementació n utilizan componentes mecánicos y electrónicos para obtener una senal eléctrica proporcional al movimiento del suelo, la cual puede almacenarse en forma local o ser transmitida por algún medio de comunicación (teléfono, radio, satélite) hasta un centro de adquisición.
¿ LA ESCALA DE RICHTER Y LA ESCALA DE MERCALLI ? Para cuantificar o medir el tamaño de un temblor se utilizan las escalas de magnitud e intensidad. La escala de Magnitud o Richter esta relacionada con la energía que se libera durante un temblor y se obtiene en forma numérica a partir de los registros obtenidos con los sismógrafos. La escala de Intensidad o Mercalli está asociada a un lugar determinado y se asigna en función a los daños o efectos causados al hombre y sus construcciones.

Más información [1][2] [3] [4]
¿ CUANTO DURA UN SISMO Y PORQUE NO SE REPORTA LA DURACION DEL MISMO ? Existen dos tipos de duración: la percibida por el ser humano y la duración instrumental. Los sismómetros son instrumentos altamente sensibles al movimiento del suelo, esto les permite detectar con suma precisión el instante mismo del inicio de un sismo, así como su terminación. El ser humano a diferencia del sismómetro, no tiene una percepción tan desarrollada en este sentido, en general sólo es capaz de percibir la parte más intensa del movimiento provocado por un sismo. Esto quiere decir que si ponemos juntos a una persona y a un sismómetro a medir la duración de un sismo, la persona reportará un tiempo de movimiento bastante menor al que reportará el sismómetro, debido a que la persona sólo "siente" la parte más intensa del movimiento del suelo, mientras que el sismómetro percibe hasta el movimiento más insignificante que se da justamente cuando el sismo se inicia y cuando termina. Vamos a poner un ejemplo. Para el sismo de Puerto Escondido del 30 de Septiembre de 1999, cuya magnitud fue 7.4 en la escala de Richter, la duración del mismo reportada por muchas personas en la Cd. de México fué tan sólo de 40 segundos, sin embargo la duración instrumental reportada por un sismómetro colocado en esta misma cuidad fué de 4 minutos con 32 segundos. Como pueden observar la diferencia entre lo que "sienten" las personas y lo que reporta el instrumento es considerable. Además, la duración de un sismo tanto instrumental como la percepción humana varia de un lugar a otro, y no es un valor fijo. Cuando ocurre un sismo, las personas que viven diferentes lugares no perciben la misma duaración, reportar la duración de un sismo sin mencionar el lugar no tienen sentido alguno, este dato sería más fuente de confusión que de información, es por ello que la duración de un sismo no se reporta.

¿ COMO SE DETERMINA LA MAGNITUD DE UN TEMBLOR ?
La magnitud de un temblor está relacionada con la energía liberada en forma de ondas sísmicas que se propagan a través del suelo. Para calcular esta energía y determinar la magnitud de un temblor se realizan cálculos matemáticos basados en los registros obtenidos por los sismógrafos de diferentes estaciones. En estos registros o sismogramas se mide la amplitud máxima de la ondas y la distancia a la que se encuentra la estación del epicentro. Estos valores son introducidos a una fórmula, obteniendo así la magnitud.

Más información [1][2]
¿ SISMO TREPIDATORIO U OSCILATORIO ? Al generarse un temblor las ondas sísmicas se propagan en todas direcciones, provocando el movimiento del suelo tanto en forma horizontal como vertical. En los lugares cercanos al epicentro, la componente vertical del movimiento es mayor que las horizontales y se dice que el movimiento es trepidatorio. Por el otro lado al ir viajando las ondas sísmicas, las componentes se atenuan y al llegar a un suelo blando, como el de la ciudad de México, las componenetes horizontales se amplifican y se dice que el movimiento es oscilatorio.

¿ES NORMAL QUE OCURRAN MÁS SISMOS EN EL MISMO LUGAR DESPUÉS DE QUE OCURRE UN SISMO GRANDE?
Cuando ocurre un sismo de magnitud considerable las rocas que se encuentran cerca de la zona de ruptura están sujetas a un reacomodo. Durante este proceso se genera una serie de sismos en esta zona conocidos como Réplicas, las cuales son de menor magnitud y pueden ocurrir minutos, días y hasta años después del evento principal. El número de estas réplicas puede variar desde unos cuantos sismos hasta cientos de eventos.
¿SE PUEDEN PREDECIR LOS SISMOS?

Hasta hoy, no existe una técnica que permita predecir los sismos. Ni los países como Estados Unidos y Japón cuya tecnología es muy avanzada, han sido capaces de desarrollar una técnica predictiva de temblores. Dado que vivimos en un país con gran actividad sísmica la única certeza que tenemos es que tiembla constantemente y que debemos estar preparados. Ante cualquier evento sísmico lo único que nos puede ayudar es la prevención.
¿QUÉ ES EL SISTEMA DE ALERTA SÍSMICA (SAS)?
El sistema de alerta sísmica emite avisos en el Valle de México cuando una serie de estaciones sensoras localizadas a lo largo de la costa de Guerrero confirman la ocurrencia de un sismo de gran magnitud en esta zona. La utilidad del SAS radica en el principio que la velocidad de propagación de las ondas de radio (por medio de las cuales se transmite la alerta) es mayor a la velocidad de propagación de las ondas sísmicas. El aviso anticipado del inicio del sismo que ocurre en la costa de Guerrero a su arribo al Valle de México y Toluca es de aproximadamente 60 segundos, tiempo suficiente para llevar a cabo medidas que reduzcan la posibilidad de que se genere un desastre considerable.
El SAS se encuentra a cargo del Centro de Instrumentació n y Registro Sísmico A.C. (CIRES)
Más información: www.cires.org. mx

¿POR QUÉ SE REPORTAN VARIAS MAGNITUDES PARA UN MISMO SISMO?
Cuando un sismo ocurre, la información preliminar disponible durante los primeros minutos siguientes al evento se obtiene a partir de un grupo pequeño de estaciones de la red de observatorios sismológicos que se encuentran distribuidos en todo el territorio Nacional. Este procedimiento se lleva a cabo con el propósito de obtener información sobre el evento lo más pronto posible, sobre todo si se trata de un sismo de magnitud considerable. Como resultado, la magnitud preliminar se basa en el cálculo de datos procedentes de un número reducido de datos. A medida que se encuentra disponible información adicional y ésta es procesada, la magnitud del evento se recalcula y se actualiza continuamente. Algunas veces la magnitud varía ligeramente del primer valor reportado debido a este ajuste.
¿TODOS LOS SISMOS PUEDEN GENERAR TSUNAMIS?
Un Tsunami son olas de varios metros de altura producidas por un sismo cuyo hipocentro tiene lugar bajo el océano. Estos sismos hacen que el suelo marino se desplace en forma vertical, lo que genera un desplazamiento violento del volumen de agua que se encuentra por encima de éste.

Por el contrario, los temblores de baja magnitud y los que producen desplazamientos de tipo horizontal en el piso oceánico no generan tsunamis.
¿QUÉ HAY DE CIERTO EN LA TEORÍA CONOCIDA COMO EL "TRIÁNGULO DE LA VIDA"?
El "Triángulo de la Vida" es un concepto erróneo sobre el lugar más adecuado en el que una persona debe permanecer cuando ocurre un sismo. Versiones sobre esta teoría circulan continuamente en la red. Sin embargo, esta información ha sido catalogada por los expertos como leyenda urbana. La persona que supuestamente ha promovido esta idea (Doug Copp) se encuentra bajo investigación por fraude en los Estados Unidos.



ATTE: T. U. M. Héctor Isaac Fonseca Souto

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En razón a una correo de que el triángulo de la vida es absolutamente válido y envían fotos para corroborar y sustentar tal afirmación, tengo que ser enfático en que es una serie de afirmaciones que como Carl Sagan dice, son “seudociencia”, es decir, afirmaciones que se basan en la ciencia SI] Demostración real del "triangulo de la vida"
real, pero la tergiversan dándole otros sentidos. Sin embargo para aclarar todo, soporto mis afirmaciones:

Imagen 1.

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Con respecto a esta foto, en términos generales yo indico en las capacitaciones que la parte más importante del cuerpo es la cabeza, el cuello y la columna, y que lo más probablemente caiga en caso de sismo no es un edificio completo, sino lo que se denomina “elementos no estructurales”. Para este caso específico, el hecho de que se cubran la cabeza debajo de la tabla del escritorio, significa que se están cubriendo esas partes de los elementos antes dichos.

En mi opinión: Posición correcta, foto errada, sobre todo cuando el único que tiene una estructura para el “triángulo de la vida” es el escritorio del profesor y si es inteligente y no un mártir, ya lo tiene ocupado.

Imagen 2.

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Parcialmente cierto, parcialmente mentira. Es cierto lo de no marco de la puerta, pero no debajo del mueble. Sigo el mismo principio de la imagen pasada. Una mesa (Que no sea de vidrio de una pulgada), protegerá de los elementos no estructurales, que estar a un lado de la misma.

Imagen 3.

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No apoyo las imágenes: La de la izquierda por ninguna parte muestra triángulos. Ahora bien, si quiere decir que al lado del carro hay un triángulo, hay que agradecer que la fachada y el vidrio no cayó hacia afuera. Si ese hubiese sido el caso, el triángulo no sirve de nada.

En la de la derecha, lo mismo. Afortunadamente ese techo y esa viga no se desmorono, para que cayeran escombros sobre alguién que muy probablemente se hubiesen hecho dónde está la imagen del triángulo. Ahora bien. Estoy seguro que la placa no paró allí por el hecho de quedar sobre el carro, deben haber otros elementos generales que dejaron ese espacio y que no se observan allí.

Imagen 4.

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Y si el techo u otros elementos como cuadros o la bandera que está allí detrás se cae, será que ese mueble lo protege? Dudo mucho.

Ahora bien, la posición fetal siempre ha sido y será una forma de protegerse. En el ejercito y la policía le llaman bajar silueta y además protege las partes blandas (El abdomen).

Imagen 5.

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Mi pregunta es, fue y será, ¿y si el mueble no aguanta? Pero si el mueble aguanta y lo veremos más adelante, en otra foto, hacerse debajo es mejor.

Ahora bien, sigo pensando que el tipo logró una buena tergiversación de la teoría BREC de colpaso de estructuras, en la que se habla de colapsamientos en pirámide, escalonados, dónde se encuentran triángulos. Pero que pasa con el que llamamos colapso en hojaldre dódne una placa queda encima de la otra sin formar triángulos? Allí se quedó corto.

Imagen 6.

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Muchos muebles y muebles, sigo con lo de la caída de los elementos no estructurales y si algún día me coge en la caja fuerte, ojalá sea dentro y ojalá no se cierre la puerta y me quede con las llaves adentro.

Imagen 7.

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Esta es más clara, si me hago en el costado izquierdo de la cama, que pasa si el mueble de atrás (El crema claro), cae hacia adelante? Será que el triángulo no aplica para todos los lados de una cama sino para el derecho y el del los píes?

Imagen 8.

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Más soporte a mis apreciaciones: ¿La teoría del triángulo de la vida solo aguanta por el lado izquierdo (El del conductor) del carro como en esta foto? ¿No es por cualquier lado? Y si en vez de protegerme en el triángulo del lado del conductor lo hago por el otro? Como se muestra en la foto, quedo aplastado. Algo falta en la teoría.

¿Será que la teoría del tríangulo de la vida tuvo en cuenta aspectos como forma de construcción, cantidad de muros, espacios vacios, fenómenos de columna corta? ¿O tuvo en cuenta características del sismo como dirección del epicentro, profundidad, dirección de las ondas, tipo de ondas?

Esta casa cayói hacia su derecha por algo, no por que se iba a forma el tríangulo a ese lado dónde está dibujado, sino por que era el lado más débil. ¿Y si el débil fuera el otro lado, la teoría cambia? ¿Para que lado caerá su casa? Y si voy saliendo y no entrnado, obviamente ya no es para la izquierda, es la derecha del carro. ¿Al fin qué?

Imagen 9.

image003

En la foto anterior el lado que no se valía era el derecho del carro, pero en esta sí. Al fín qué? En la foto anterior, el trasero quedó bueno, acá fue el delantero. Lo que es claro es que ni arriba ni abajo se puede. Ahora bien, yo sostengo que adentro es pobler, por todo eso que cae y se rompe. Pero creo que no es una garantía. Ahora bien, si es en la calle, puede que sí, protege de la caída de cables eléctricos, otros elementos livianos. Pero no mucho si los coge en el garaje.

Imagen 10.

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Y esta es la mejor, colpaso en hojaldre. ¿Ven todas las cosas que están en el piso, en lo que es la base del triángulo? Son escombros. ¿Cuantos hay? Ven que hay debajo del escritorio, también escombros, pero menos. Y si el cielo falso o el “pañete” del techo cae, ¿dónde habrá más heridos? Al lado del escritorio o debajo de este . Creo que dónde están las flechas izquierda o derecha, pero la central no forma un triángulo, es un cuadrado y DEBAJO del escritorio. Sigo pensando, mejor debajo.

La teoría se dice y contradice, se afirma y se niega.

En esta foto, creo yo, de acuerdo a la teoría, los pobrecitos de esos pisos no tenían ni un mueble y el del piso de más abajo, muchos menos. NO CREO.

Miren las columas, la forma de construcción, la forma de “destrucción”. Creo que no se observó y solo se trata de validar algo que no es posible. Una teoría que quiere implantarse conb ase en UN SOLO EXPERIMIENTO QUE SE HIZO EN UNA CIUDAD DE TURQUÍA. SI, UNO SOLO. ¿Desde cuando una golondrina hace verano?

Imagen 11.

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Sobra cualquier explicación adicional.

Por la atención prestada, muchas gracias.

Cordialmente,

sábado, 3 de abril de 2010

Para reflexionar

Una mujer que conducía un auto con sus niños, es protagonista de un gran accidente entre varios autos.
La señora atrapada dentro de su auto, comenzó a gritar:
¡OH Dios, por favor salva a mis niños! Su mirada llena de terror se enfocó en el asiento trasero donde supuestamente
estaban sus hijitos, pero todo lo que vio fue vidrios rotos y dos sillas de
niños destruidas. Sus gemelos no se veían por ningún lado; ella no los
escuchaba llorar, y rogó de que hubieran sido arrojados del vehículo
¡¡OH Dios no los dejes morir!! Con la llegada de los bomberos y la policía,
buscaron en la parte trasera pero no encontraron niños, los cinturones de seguridad estaban intactos.
Ellos pensaron que la mujer estaba loca y que estaba en el auto sola, pero cuando trataron de interrogarla descubrieron que había desaparecido. Policías la vieron pasar corriendo, sin rumbo, y gritando muy fuerte, suplicando desesperadamente

¡¡ Por favor ayuda para encontrar a mis niños!!
Ellos solo tienen cuatro años de edad y están vestidos iguales, con camisa azules y jeans haciendo juego.

Un policía la escucha y le dice:
Están en mi auto y no tienen ni un rasguño! ....Ellos dicen que su papá los puso ahí, y les dio a cada uno un 'lollipop', y luego les dijo esperen a que su Mamá regrese para llevarlos a casa.

Ya busque por todos lados pero no puedo encontrar al padre. Probablemente dejó el área, supongo, y eso es muy raro'.

La Madre abrazó a los gemelos y dijo, mientras se limpiaba las lágrimas:
'Él no pudo haber dejado el área, ya que el murió hace un año'.
El policía, mostrándose confundido, preguntó, ¿Cómo puede ser esto verdad?
Los niños exclamaban: ' Mami, Papi vino y nos pidió que te diéramos un
beso por él.. Dijo que no debíamos preocuparnos y que tu estarías bien, y luego nos puso en este auto con las luces brillantes y bonitas.

Queríamos que el se quede con nosotros porque lo extrañamosmucho, pero el solo nos abrazó muy fuerte y dijo que tenía que irse.
DijO que algún día entenderíamos y nos pidió que nos portáramos bien, y que te
dijéramos que el siempre nos está cuidando.'

La Madre dudó que lo que
ellos decían era verdad, pero recordó las ultimas palabras del Padre:'
Yo los cuidaré'.
El reporte de los bomberos no podía explicar que con el auto totalmente destruido, los tres ocupantes se salvaron sin una cicatriz.

Pero en el reporte de la policía estaba escrito en letras muy pequeñas:
'Un Ángel estuvo anoche en la Autopista 109.'


La oración es de 7 segundos, solo repita esta frase y vea cómo Dios actúa.......

Señor, Te quiero y te necesito, ven a mi corazón, y
Bendice mi familia, mi casa, mis amigos y a mi.
Amen'

Aquél que
tiene mil amigos no tiene un amigo a quien no corresponder.
Esta mañana
cuando el Señor abrió una ventana del Paraíso, me vio y pregunto:
'Hijo mío, cual es tu mas grande deseo para hoy? Yo respondí: '
Señor, por favor cuida a la persona que esta leyendo este mensaje, su familia y sus amigos especiales.

Ellos se lo merecen y los quiero mucho'.

El amor del Señor es como el océano, puedes ver su comienzo,
Pero no su final.
Este mensaje funciona en el día que lo recibes. Veamos si de verdad
los llamamos AMIGOS.
Pasa este mensaje a tus verdaderos amigos. Algo muy bueno ocurrirá en tu vida ,algo muy bueno que estabas esperando escuchar.


Enviado Por Jorge Armando Rondon

viernes, 2 de abril de 2010

APRENDAN DE LA MAMA

Enseñanzas de mi MAMÁ

Todo lo que siempre necesité saber, lo aprendí de mi MAMÁ...

Me enseñó a APRECIAR UN TRABAJO BIEN HECHO

'¡Si se van a matar, haganlo afuera! ¡Acabo de terminar de limpiar!'

Me enseñó RELIGION

'¡Mejor reza para que esta mancha salga de la alfombra!'

Me enseñó LOGICA

'¡Porque yo lo digo! ¡Por eso... y punto!'

Me enseñó a PREDECIR EL FUTURO

'Siempre debes usar ropa interior limpia y completa, para el caso de que tengas un accidente.'

Me enseñó IRONIA

'Sigue llorando y yo te voy a dar una razón verdadera para llorar.'

Me enseñó a SER AHORRATIVO

'¡Guarda las lágrimas para cuando me muera!'

Me enseñó OSMOSIS

'¡Cierra la boca y come!'

Me enseñó CONTORSIONISMO

'¡Mira la suciedad que tienes en la nuca! ¡DATE VUELTA!'

Me enseñó FUERZA Y VOLUNTAD

'Te vas a quedar sentado hasta que te comas todo.'

Me enseñó METEOROLOGIA

'¡Parece que un huracán pasó por tu cuarto!'

Me enseñó MESURA

'¡Te he dicho un millón de veces que no seas exagerado!'

Me enseñó EL CICLO DE LA VIDA

'¡Te traje a este mundo, y te puedo sacar de el!'

Me enseñó A MODIFICAR PATRONES DE COMPORTAMIENTO

'¡Deja de actuar como tu padre!'

Me enseñó LA ENVIDIA

'¡Hay millones de niños menos afortunados en este mundo que no tienen una mamá tan maravillosa como la tuya!'

Me enseñó VENTRILOQUIA

'¡No me rezongues! ¡Cállate y contéstame! ¿Por qué lo hiciste?'

Me enseñó ODONTOLOGIA

'¡Me vuelves a contestar y te estampo los dientes en la pared!'

Me enseñó RECTITUD

'¡Te voy a enderezar de una sola patada en el culo!'.



¡ G R A C I A S MA M I !

ENVIADO POR EL DR. JULIO CAMPOS

PILAS CON ESTO





yo no sabía esto. Lo estoy; reenviando a todos.

Si algún secuestrador te obliga a sacar dinero del cajero...marca tu clave al revés...
PIN DE TARJETAS (Muy importante) *OjO*

Si estás siendo forzado/a por un ladrón para retirar tu dinero de un cajero automático, lo puedes notificar al banco marcando tú Clave al
revés.

Por ejemplo si tu número de clave es 1234 márcalo al revés: 4321.

El cajero reconoce que tu número de clave está marcado al revés del que corresponde a la tarjeta que pusiste en la máquina.

La máquina te dará el dinero solicitado, pero, sin que el ladrón se entere, la policia será avisada y saldrá para ayudarte inmediatamente.

Esta información se transmitió recientemente por TELEVISION y declararon en el programa que raramente se usa porque las personas no saben que existe.

Por favor, pasa esta información a todos tus contactos.


ENVIADO POR RAFAEL LARGO

CUIDA TU SALUD




Enviado por el Dr. Rafael Largo...Medico de los Bomberos de San Cristobal


Los alimentos "Top-five" causantes de cáncer:

1. Salchichas

Porque son altos en nitratos de sodio. La "Cancer Prevention Coalition" advierte que los niños no deben comer más de 12 salchichas al mes. Si no puedes vivir sin las salchichas compra de las que son hechas SIN nitrato de sodio.

2. Carnes procesadas y tocino
También contiene altos niveles de nitrato de sodio que además incrementan el riesgo de enfermedades del corazón. La grasa saturada en el tocino también es un gran colaborador en la generación de cáncer.

3. Donas
Las Donas son doblemente causantes de cáncer . Primero porque son elaboradas con flúor, azúcar refinada y aceite hidrogenado, después son FRITAS a altas temperaturas. Las donas son el primer "alimento"
de todos los que puedas comer que elevarán altamente tu riesgo de generar cáncer.

4. Papas fritas
Así como las donas, las papas fritas son elaboradas con aceites hidrogenados y cocinadas después a altas temperaturas. También contienen acryl amidas que se generan durante el proceso de cocción a altas temperaturas. Deberían llamarse papas cáncer en lugar de papas fritas.

5. Colaciones y galletas
Todas estas son usualmente elaboradas con fluor y azúcar. Hasta las que en sus etiquetas son orgullosamente presentadas como libres de grasas transgénicas generalmente lo contienen solo que en cantidades menores.


HÁBITOS QUE DAÑAN EL CEREBRO (matan neuronas)

1. No Desayunar
La gente que no desayuna tiene bajo nivel de azúcar en la sangre.. Esto genera insuficiente suministro de nutrientes al cerebro causando su degeneración paulatina.

2.. Comer de más
Esto causa el endurecimiento de las arterias del cerebro, causando además baja capacidad mental.

3. Fumar
Causa la disminución del ta maño cerebral y promueve además Alzheimer.

4. Consumir altas cantidades de azúcar
El alto consumo de azúcar interrumpe la absorción de proteínas y nutrientes causando malnutrición y puede interferir en el desarrollo del cerebro.
5. Inhalar aire contaminado
El cerebro es el más grande consumidor de oxígeno del cuerpo. Inhalar aire contaminado disminuye su oxigenación generando una disminución de la eficiencia cerebral.

6. Dormir poco
El dormir permite al cerebro descansar. La falta de sueño por periodos prolongados acelera la pérdida de células del cerebro.
7 Dormir con la cabeza cubierta
Dormir con la cabeza cubierta aumenta la concentración de dióxido de carbono y disminuye el oxígeno causando efectos adversos a nuestro cerebro.

8. Hacer trabajar al cerebro cuando estamos enfermos
Trabajar y estudiar cuando estás enfermo además de la dificultad del cerebro para responder en ese estado, lo daña.

9. Falta de estimulación
Pensar es la mejor manera de estimular nuestro cerebro; no hacerlo provoca que el cerebro disminuya su tamaño y por lo tanto su capacidad.
10. Practica la Conversación inteligente
Conversaciones profundas o intelectuales promueven la eficiencia cerebral


Causas principales que dañan el hígado





1. Dormirse tarde y despertarse tarde
2. No orinar por la mañana
3. Comer demasiado
4. Saltarse el desayuno
5. Consumir muchos medicamentos
6. Consumir conservantes, colorantes, endulzantes artificiales


7. Consumir aceites de cocina no saludables. Tanto como puedas reduce el consumo de alimentos fritos aún cuando utilices aceites sanos. No consumas alimentos fritos cuando estes cansado o enfermo a menos que seas muy delgado, pero si puedes, evítalos.


8. Consumir alimentos crudos o demasiado cocidos le agregan carga al hígado. Los vegetales deben ser comidos crudos o cocidos al vapor.

Debemos seguir estos consejos sin que signifique mayor gasto. Solo tenemos que adoptar un estilo de vida más sano y mejorar nuestros hábitos alimenticios.. El mantener buenos hábitos de alimentación y hacer ejercicio es mu y positivo para que nuestro organismo absorba lo que necesita y elimine los químicos en su "horario".

Razones para Dormirse temprano y despertarse temprano

De las 9pm - 11pm: Es el horario en el que cuerpo realiza actividades de eliminación de químicos innecesarios y tóxicos (desintoxicación) mediante el sistema linfático de nuestro cuerpo. Este horario del la noche debe utilizarse en encontrar un estado de relajación, escuchando música, por ejemplo. Generalmente a esta hora las mamás realizan actividades tales como limpiar la cocina y monitorear que todo esté listo para la actividad del día siguiente, etc. actividades comoe estas inhiben la relajación lo que genera un efecto negativo para la salud.

De las 11pm - 1am: el cuerpo realiza el proceso de desintoxicación del hígado, e idealmente debe ser procesado en un estado de sueño profundo.


Durante las primeras horas de la mañana 1 - 3am: proceso de desintoxicación de la vesícula biliar, idealmente debe suceder también en un estado de sueño profundo.


Temprano en la mañana 3 - 5am: desintoxicación de los pulmones. Es por esto que en ocasiones en este horario se producen accesos severos de tos. Cuando el proceso de desintoxicación ha alcanzado el tracto respiratorio es mejor no tomar medicamentos para la tos ya que interfieren en el proceso de eliminación de toxinas.


Mañana 5 - 7am: desintoxicación del colon, es el horario de ir al baño a vaciar el intestino.
Durante la mañana de 7 - 9am: absorción de nutrientes en el intestino delgado, Es el horario perfecto para tomar el desayuno. Si estás enfermo el desayuno debes tomarlo más temprano: antes de las 6:30am.


El desayuno antes de las 7:30am es benéfico para aquellos que quieren mantenerse en forma ..
Quienes siempre se saltan el desayuno, deben procurar cambiar el hábito, siendo lo menos dañino realizarlo entre las 9:00 y 10:00 am en lugar de no hacerlo por completo.
Dormirse tarde y despertar tarde interrumpirá el proceso de desintoxicación de químicos innecesarios de tu organismo.

Además de eso debes tener en cuenta que de las 12:00 a las 4:00am es el horario en el que la médula ósea de tus huesos produce la sangre, así es que procura dormir bien y no te acuestes tarde.


CUIDA TU SALUD
¡Vive la vida sin límites!
COMPARTE ESTA INFORMACIÓN CON LAS PERSONAS QUE TE IMPORTAN


lunes, 8 de febrero de 2010

AL FIN LA ESCUELA

FOTOS DE ALICIA CONTRERAS......




al fin la escuela......

Algun dia pargaran ante DIOS

Informe señala que “Terremoto experimental” de Estados Unidos devastó Haití PDF Imprimir E-mail
Sábado, 16 de Enero de 2010 12:39


Panorama Alternativo



Un reporte preparado por la Flota Rusa del Norte estaría indicando que el sismo que ha devastado a Haití fue el “claro resultado” de una prueba de la Marina Estadounidense por medio de una de sus “armas de terremotos”.

La Flota del Norte ha estado monitoreando los movimientos y las actividades navales Estadounidenses en el Caribe desde 2008 cuando los Estadounidenses anunciaron su intención de restablecer la Cuarta Flota que había sido disuelta en 1950, a lo que Rusia respondió un año después con una flota Rusa encabezada por el crucero nuclear “Pedro el Grande”, comenzando sus primeros ejercicios en esta región desde finales de la Guerra Fría.


Desde finales de la década de 1970, los Estados Unidos han “avanzado enormemente” el estado de sus armas de terremotos y, según estos informes, ahora emplea dispositivos que usan una tecnología de Pulso, Plasma y Sónico Electromagnético Tesla junto con “bombas de ondas de choque”.


El informe compara además la experimentación de la Marina Estadounidense de dos de estas armas de terremotos la semana pasada, cuando la prueba en el Pacífico causó un terremoto de magnitud 6.5 azotando el área alrededor de la ciudad de Eureka, en California sin causar muertes, pero con su prueba en el Caribe que causó ya, la muerte de al menos 140.000 inocentes.


Según lo indica el reporte, es “más que probable” que la Marina Estadounidense haya tenido “conocimiento total” del catastrófico daño que esta prueba de terremoto podría tener potencialmente sobre Haití y que había pre-posicionado a su Comandante Delegado del Comando del Sur, el General P.K. Keen, en la isla para supervisar las labores de ayuda si fuesen necesarias.



En cuanto al resultado final de las pruebas de estas armas por parte de los Estados Unidos, advierte el reporte, está el plan de los Estados Unidos de la destrucción de Irán a través de una serie de terremotos diseñados para derrocar a su actual régimen Islámico.

Según el informe mencionado, el sistema experimentado por los Estados Unidos (proyecto HAARP) permitiría además crear anomalías climatológicas para provocar inundaciones, sequías y huracanes.De acuerdo a otro informe coincidente, se tienen datos para establecer que el terremoto en Sichuan, China, el 12 de mayo de 2008 con una magnitud de 7.8 Richter, fue creado también por la radiofrecuencia del HAARP.
Al existir una correlación entre la actividad sísmica y la Ionosfera, mediante el control de la Radiofrecuencia inducida por Hipocampos, en el marco de HAARP, se concluye que:
1. Los terremotos en los que la profundidad es linealmente idéntica en la misma falla, se producen por proyección lineal de frecuencias inducidas.
2.. La configuración de satélites permite generar proyecciones concentradas de frecuencias en puntos determinados (Hipocampos).
3- Se han elaborado un diagrama de sucesión lineal respecto de los terremotos denunciados en que casualmente se produjeron todos a la misma profundidad
Venezuela el 8 de Enero 2010. Profundidad 10 kms.
Honduras el 11 de Enero 2010. Profundidad 10 kms.
Haití el 12 de Enero 2010. Profundidad 10 kms.

El resto de las réplicas tuvieron profundidades de alrededor de 10 kms.
Luego del terremoto, el Pentágono dijo que el buque hospital USNS Comfort, que se encontraba anclado en Baltimore, comenzó a llamar a su tripulación para partir hacia Haití, aunque podrían transcurrir varios días hasta la llegada del buque. El almirante de la Armada Mike Mullen, jefe de Estado Mayor Conjunto, dijo que el Ejército de Estados Unidos trabajaba preparando la respuesta de emergencia a este desastre.
Fraser, del Comando Sur (SOUTHCOM), dijo que barcos cúter de la Guardia Costera de Estados Unidos y buques de la Armada en la región se enviaron también para ofrecer ayuda aunque tienen suministros de alivio y de helicópteros limitados. El super portaviones USS Carl Vinson será enviado de la base naval de Norfolk, Virginia, con una dotación completa de aviones y helicópteros llegó a Haití a primeras horas de la tarde del 14 de enero, añadió Fraser. Otros grupos adicionales de helicópteros se unirían al Vinson, declaró.
La Agencia de Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID), ya operaba en Haití antes del sismo.
El presidente Obama fue informado del terremoto a las 5:52 de la tarde del 12 de enero y solicitó a su personal que se asegure de que los empleados de la embajada estén a salvo y que comiencen los preparativos para proporcionar la ayuda humanitaria que sea necesaria.
De acuerdo al reporte ruso, el Departamento de Estado, USAID y el Comando Sur de los Estados Unidos comenzaron su trabajo de “invasión humanitaria” al enviar al menos 10.000 soldados y contratistas, para controlar, ahora en lugar de la ONU, el territorio haitiano luego del devastador “terremoto experimental”.

ESTO NO TENDRIA NADA DE RARO DESPUES DE LO QUE HICIERON EN LAS TORRES GEMELAS..........

sábado, 30 de enero de 2010

NO SE DEJEN ENGAÑAR

PERO LOS APATRIDAS DICEN QUE ES MENTIRA, LOS QUE QUIEREN INCENDIAR EL PAIS....NO LES CREAS..SOLO BUSCAN LA MUERTE DE LOS VENEZOLANOS Y CREAR EL CAOS.....


ASI ERA CUANDO EL EMBASE ESTABA LLENO, SOLO SE VEIA LA CRUZ DE LA IGLESIA...


ASI ES COMO ESTABA HACE DOS MESES MAS O MENO, AHORA ESTA AUN MAS BAJO, YA SE PUEDE CAMINAR Y ESTA SALIENDO PASTO Y DEMAS......



lectura para la reflexión...

La verdad sobre Guri y el sensacionalismo oposicionista convenienteOmar Marcano(*) - http://www.aporrea.org/18/01/10 - http://www.aporrea.org/actualidad/a93586.html
Al analizar el movimiento histórico del embalse de Guri podemos saber la verdad sobrelo que ocurre en dicho embalse, podemos conocer como el oposicionismo y sus cómplices infiltrados en lugares estratégicos de las empresas eléctricas, deliberadamente han escandalizado una situación la cual, mediante una práctica profesional honesta puede ser solventada sin hacer mucha bulla, como ocurrió en 2003-2004.
El embalse tiene 1 nivel de alerta en la cota 272 uno de alarma ubicado en la cota 264 Mts y 2 niveles críticos, el de emergencia en la 248 Mts. y el de emergencia extrema en la 240 Mts. El de alarma se usa para alertar sobre la necesidad de hacer un uso prudente del embalse, para ello se debe racionalizar el consumo de la electricidad a nivel nacional. En el de alarma es necesario reducir la generación de Guri para evitar llegar a los niveles operativos críticos. En emergencia se recomiendan racionamientos forzados y el de emergencia extrema se debe paralizar la producción de la planta
En 2003 el nivel llegó a 245 mts. un nivel de emergencia que ameritaba racionamientos compulsivos que hubieran podido exigir cortes importantes de servicio, sin embargo nadie puede decir que en aquellos momentos se hayan producido esos cortes compulsivos como los ocurridos actualmente y ni tampoco tanta bulla que en definitiva lo que provoca es un sensacionalismo conveniente para el oposicionismo. En 2004 el nivel llegó a 253 Mts. nivel de alarma,tampoco hubo sensacionalismo. Nótese que en ambos eventos la situación fue mas crítica que lo que esta ocurriendo actualmente.
En ambos casos de los años 2003 y 2004 la situación se resolvió con una adecuada operación del embalse utilizando programas de optimización que permiten que Guri continúe supliendo el sistema interconectado en momentos de demanda de potencia máxima (picos) con un mínimo de utilización del caudal del agua. Adicionalmente hubo racionamientos concertados y negociados de usuarios electrointensivos.
El 30 de diciembre de 2009 comenzó la alarma en el embalse al llegar el nivel 261,7 mts y el 06 de enero a 261,11 sin embargo puedo afirmar categóricamente que mas alarma se ha provocado en la población que lo que realmente esta ocurriendo en Guri.
Insisto, con una adecuada operación del embalse mas algunos racionamientos debidamente negociados con grandes usuarios, es posible resolver esta contingencia sin necesidad de realizar cortes de servicio que al final terminan dañando a toda la población, y por supuesto mucho mas a las clases mas humildes
Todo esto me da el derecho a ser suspicaz y me permite dudar de la honestidad de quienes estan manejando el sistema, la mayoría de los técnicos que estaban en 2003-2004 están todavía trabajando en las empresas eléctricas antes privadas y ahora han asumido una actitud que da mucho que pensar. ¿No será que están involucrados en el Plan de Desencanto cuyo objetivo final es derrocar al presidente Chávez?
Tiene la palabra el nuevo Ministro Dr. Rodríguez Araque
(*) Ingeniero Eléctrico USB, Caracas, Enero 1976. Maestría en Sistema de Potencia. RPI, Troy-NY, Agosto 1982. Maestría en Investigación de Operaciones y Estadísticas RPI, Troy-NY, Agosto1983. Trabajé en Cadafe en el período Marzo 1976-Abril 1994 (18 años): Ultimo cargo: Director de Planificación Nacional. 1994-2000 ejercicio libre. 2000-2009 Director General MCT y MPPCTII. Ultimo cargo 2009: Director General del Fondo de Investigación y Desarrollo de las Telecomunicaciones adscrito al Ministerio del Poder Popular de Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias (MPPCTII),
Actualmente: Trabajador Jubilado del MPPCTII
omarcano@mcti.gob.ve

NUEVA LEY (SALIO EN GLOVO TERROR)


QUE TAL LOS NENES..........

PORQUE EL GOBIERNO NACIONALNO HA NACIONALIZADO LAS LOTRIAS.?????? .QUIEN ESTARA COMIENDO CON ESTOS ?????????
SERA QUE LA TIENE PARA MANDARLE PLATICA A LOS SUFRIDOS DE "SI ME MATAN ME UERO" Y AL MANTENIDO POR EL GOBIERNO NARCOPARAMILITARGRINGO (EL EJEMPLO MÁS CLARO DE O QUE ES UN VENDE PATRIA) DE URIBE....CARMONA EL FUGAZ ????????

Desde comienzos de enero, la gallina de los huevos de oro (la distribución del Kino Táchira) tiene nuevo dueño, cuando por órdenes del gobernador del Táchira, César Pérez Vivas, hubo rescisión de contratos de los distribuidores, violentándose disposiciones legales, repartiéndose la venta del Kino entre amigos y compañeros para controlar el pote".
"ahora la publicidad de la Lotería del Táchira quedará gobernada por las manos mágicas del periodista de RCTV Miguel Angel Rodríguez, a través de unas personas que colocaron allí".De esta manera, el periodista Rodríguez, asiduo visitante del Táchira, protector de los intereses adeco-copeyanos y de los políticos presos, tuvo su premio con el Kino, lo que le permitirá venir más seguido a San Cristóbal para evaluar la gestión publicitaria para la Lotería. La distribución del Kino en Carabobo y Aragua queda bajo la responsabilidad de un representante de la Consultoría Jurídica de la Lotería (COPEYANO).
---Para Anzoátegui y Sucre designaron a Víctor Ramírez, como una compensación de viejos amigos, porque amor con amor se paga, y uno de los viejos dirigentes de Copei vuelve a la palestra pública de manera indirecta, a través de la distribución del Kino en esos dos estados del oriente del país. La zona de Barinas, Portuguesa y Yaracuy, el gobernador colocó como responsable de distribución a Johnson Delgado Júnior, "para de esta forma no ver más a Johnson Delgado (padre) con los espectáculos de pólvora, sino que lo veremos en otros negocios explosivos, que traen más resultados, sin peligro de quemarse y cuyo resultado semanal, quincenal y mensual será con luces reales, ya que tendrá más control en la presidencia de Copei, lo que le permitirá participación directa en las elecciones a la Asamblea Nacional".ahora Delgado "no podrá repetir lo que dijo, que Chávez estaba controlando monetariamente la situación para la Asamblea Nacional, pues ahora él tendrá mucho dinero del Kino para las elecciones parlamentarias".
---Esta distribución deja para Trujillo, Mérida y Táchira a un señor de nombre Humberto, quien hace las veces de representante de Johnson Delgado, con lo que controlará seis estados, que le permitirán al presidente de Copei saber dónde están los reales y de dónde saldrá el financiamiento para los candidatos a la Asamblea Nacional en representación de Copei, señaló la diputada.
La distribución del Kino en Caracas y Lara " se la reserva el llamado 'presi', que no es otro que Angel Pernía, quien puso allí a sus representantes para que controlen esas zonas, unas de las más importantes".
Para Nueva Esparta dejaron a los esposos Caballero, quienes tendrán de esta forma otra manera más en que entretenerse con esos plateados años, lo cual significa que con esta nueva distribución se demuestra que el gobernador, que quiere un estado grande, tiene unas aspiraciones muy grandes, para que el pote sea muy grande, que ya no será para las jornadas médicas ni para ayudar al pueblo, porque la meta está en las elecciones parlamentarias, es decir que las representaciones de Un Nuevo Tiempo, Primero Justicia y AD quedaron latiéndole a la Luna, porque los copeyanos se ganaron el Kino de este año y el premio gordo es para César Pérez Vivas......

sábado, 21 de noviembre de 2009

EL EXTRAÑO

QUIEN CUIDA DE TUS HIJOS CUANDO TU NO ESTAS ?????
LA MAYORIA DE LA GENTE SE PARECE A ESTE PERSONAJE

CADA QUIEN TIENE UN ENEMIGO EN LA CASA,Y LOPEOR ES QUE EN CADA CUARTO....LA MEJOR COMPAÑIA ????


EN ESTO COMBIERTE LA VENDEVISION A LOS JOVENES...SI NO VEAN SOMOS TU Y YO...PATETICO Y RIDICULO, COMO SABADO SENSACIONAL....

PARA ESTO ES QUE SIRVE LATELEVISION,PARA HACERTE COMPRAR CUANTA PORQUERIA VENDEN...

ME LO ENVIO: Gladys Cecilia Hernandez

El Extraño:

Unos cuantos años después de que yo nací, mi padre conoció a un extraño en nuestra pequeña población en Puerto Rico. Desde el principio mi padre quedó fascinado con este recién llegado encantador personaje, y enseguida le invitó a que viviera con nuestra familia. El extraño aceptó y desde entonces ha estado con nosotros. Mientras yo crecía nunca pregunté su lugar en mi familia, en mi mente joven ya tenía un lugar muy especial. Mis padres eran instructores complementarios: mi mamá me enseñó lo que era bueno y lo que era malo y mi papá me enseñó a obedecer. Pero el extraño era nuestro narrador. Nos mantenía hechizados por horas al extremo con aventuras, misterios y comedias. Si yo quería saber cualquier cosa de política, historia o ciencia, siempre sabía las contestaciones sobre el pasado. ¡Conocía del presente y hasta podía predecir el futuro! Llevó a mi familia al primer juego de de las ligas mayores de béisbol. Me hacia reír, y me hacia llorar. El extraño nunca paraba de hablar, pero a mi padre no le importaba. A veces mi mamá se levantaba temprano y callada mientras que el resto de nosotros estábamos pendientes para escuchar lo que el extraño tenía que decir, pero ella se iba a la cocina para tener paz y tranquilidad. Ahora me pregunto si ella habría rezado alguna vez para que el extraño se fuera de nuestra casa. Mi padre dirigió nuestro hogar con ciertas convicciones morales, pero el extraño nunca se sentía obligado a honrarlas. Las blasfemias, por ejemplo, no fueron permitidas en nuestra casa ni en la de nuestros amigos o de cualesquiera visitantes. Sin embargo, nuestro visitante de largo plazo lograba pronunciar las palabras ésas que quemaban mis oídos e hicieron que mi papá se retorciera y mi madre se ruborizara. Mi papá nunca nos dio permiso para usar alcohol de manera liberal, pero el extraño nos animó a intentarlo sobre una base regular. Hizo que los cigarrillos parecieran frescos e inofensivos, y que los cigarros y las pipas se vieran distinguidas. Hablaba libremente (demasiado) sobre sexo y sus comentarios eran a veces evidentes, a veces sugestivos, y generalmente vergonzosos. Mil y una veces nos hizo ver que matar es algo natural y hasta correcto, si está inspirado en una buena causa. Ahora sé que mis conceptos sobre las relaciones humanas fueron influenciados fuertemente durante mi adolescencia por el extraño. Repetidas veces lo reprendieron y raramente le hizo caso a los valores de mis padres y NUNCA le pidieron que se fuera. Más de cincuenta años han pasado desde que el extraño se mudó con nuestra familia. Desde entonces ha cambiado mucho y ya no es casi tan fascinante como era al principio. No obstante, si hoy usted pudiera entrar en la guarida de mis padres, todavía lo encontraría sentado en su esquina, esperando a alguien para que escuchara sus charlas y para verlo dibujar sus cuadros. ¿Su nombre? ¡Nosotros lo llamamos televisor! Nota: Se requiere que este artículo sea leído en cada hogar.

¡AHORA EL EXTRAÑO TIENE UNA ESPOSA QUE SE LLAMA COMPUTADORA Y UN HIJO QUE SE LLAMA CELULAR!

Desconozco el autor.

INSTRUCCIÓN PARA LOS CONSEJOS COMUNALES

EL QUE ESTA DANDO EL TALLER
PARTE DE LA INSTRUCCIÓN.......

CELINA, ZULAY, JORGE RONDON Y ESTE SERVIDOR...Y LOS DEMÁS ?????


ELSR. FERDINAN CONTRERAS, CORDINADOR MUNICIPAL DE FOMDEMI

LASPRINCIPALES RESPONSABILIDADES.........DE LOSMIEMBROS DE LOS CONSEJOS COMUNALES...

“llegó la hora que las comunidades asuman poderes de Estado, lo que conllevará administrativamente a la transformación global del Estado venezolano y socialmente al ejercicio real de la soberanía por parte de la sociedad a través de los poderes comunales”.

Comandante Hugo Chávez

EFECTUADO CURSO PARA LOS
BANCOS COMUNALES POR FONDEMI

POR: JORGE RAMÓN RAMÍREZ

En la sede del Consejo comunal Barrio Sucre Parte Alta, se comenzó a dictar un taller para los integrantes de los Bancos Comunales, llamados ahora “unidad Administrativa y financiera Comunitaria, en la que participan el Consejo Comunal “Arístides Garbiras” de Barrio Obrero y el banco comunal Mariscal Sucre Nº 5.
Con el asesoramiento del Sr. Ferdinando Contreras, coordinador Municipal de FONDEMI, Fondo de Desarrollo Microfinanciero, Táchira y perteneciente a la Escuela de Formación Socialista Ezequiel Zamora, se comenzó a dictar este taller en la casa comunal de Barrio Sucre.
Entre muchos otros temas se hablo de los recursos retornables y no retornables, de hacer indispensable el desmontaje de la democracia representativa como forma de gobierno, para dar paso a la democracia participativa y protagónica, los Consejos Comunales como la piedra angular del autogobierno comunal en donde el pueblo ejerce directamente el poder.

El Banco Comunal utiliza herramientas para el financiamiento de proyectos de inversión social, el estímulo al ahorro, el financiamiento de actividades socio-productivas y la autogestión, para transformar la economía y con ello cambiar las relaciones sociales de producción existentes para lograr un desarrollo económico justo, equitativo y sustentable.

Dentro de los objetivos generales y específicos, comprender las funciones y herramientas financieras de los Bancos Comunales así como sus fundamentos legales para ser comprendidos en la Normativa para el manejo y uso de los recursos otorgados por el FONDEMI a los Bancos Comunales.

Objetivos Específicos
« Aprender el concepto y fundamentos legales del Banco Comunal.
« Describir las funciones financieras del Banco Comunal.
« Fomentar y llevar a cabo la Autogestión Comunal.
« Orientar el financiamiento de actividades Socio-productivas y los tipos de créditos
« Utilizar los criterios generales para el desarrollo de las funciones financieras.
Comprender el manejo de la Línea de Crédito FONDEMI - Banco Comunal, todo esto dentro de las políticas del Ministerio del Poder Popular para las comunas y Protección Social.
Es lamentable que esta información, dentro de los23 Consejos Comunales, solo asistieron o les intereso dicha información a dos de ellos y es lamentable, que personas pertenecientes a la contraloría de los Bancos Comunales o como directivos, no les interese esto, deberían sinceramente, dejar a las personas que de verdad quieren trabajar por las comunidades.

LA NUEVA LEY DE EDUCACIÓN

LOS PERIODISTAS EN SU TRABAJO
DEBERIAN DE LEERSE ESTE LIBRÍTO

SE PARECE AL TEODORO, EL QUE VENDIOLAS PRESTACIONES SOCIALES DE LOS TRABAJADORES CUANDO FUE MINISTRO DE CORDIPLAN CUANDO CALDERA......


OJALAY DEJERAN LA VERDAD VERDADERA.....Y NO PASEN COMIQUITAS...........



LA 3CCD...CAMRA PARA USADA PARA LA TV

La antigua LOE contemplaba en su artículo 11° que: Los medios de comunicación social son instrumentos esenciales para el desarrollo del proceso educativo; en consecuencia, aquellos dirigidos por el Estado serán orientados por el Ministerio de Educación y utilizados por éste en la función que le es propia. Los particulares que dirijan o administren estaciones de radiodifusión sonora o audiovisual están obligados a prestar su cooperación a la tarea educativa y ajustar su programación para el logro de los fines y objetivos consagrados en la presente ley. Se prohíbe la publicación y divulgación de impresos u otras formas de comunicación social que produzcan terror en los niños, inciten al odio, a la agresividad, la indisciplina, deformen el lenguaje y atenten contra los sanos valores del pueblo venezolano, la moral y las buenas costumbres. Asimismo, la Ley y los reglamentos regularán la propaganda en defensa de la salud mental y física de la población.


La LOE aprobada el pasado 15 de agosto de 2009, señala:

Artículo 9: Los medios de comunicación social, como servicios públicos, son instrumentos esenciales para el desarrollo del proceso educativo y como tales deben cumplir funciones informativas, formativas y recreativas que contribuyan con el desarrollo de valores y principios establecidos en la Constitución de la República y la presente Ley, con conocimientos, desarrollo del pensamiento crítico y actitudes para fortalecer la convivencia ciudadana, la territorialidad y la nacionalidad. En consecuencia:
1. Los medios de comunicación social públicos y privados en cualquiera de sus modalidades, están obligados a conceder espacios que materialicen los fines de la educación.
2. Orientan su programación de acuerdo con los principios y valores educativos y culturales establecidos en la Constitución de la República, en la presente Ley y en el ordenamiento jurídico vigente.
3. Los medios televisivos están obligados a incorporar subtítulos y traducción a lengua de señas, para las personas con discapacidad auditiva.
En los subsistemas del Sistema Educativo se incorporan unidades de formación para contribuir con el conocimiento, comprensión, uso y análisis crítico de contenidos de los medios de comunicación social. Asimismo, la ley y los reglamentos regularán la propaganda en defensa de la salud mental y física de la población.
¿Similitudes, diferencias? Opina aquí y está pendiente de las próximas entregas con otros artículos de la LOE que competen a la educación superior.